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实习让我和幼儿园小朋友一起开心

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       实习让我和幼儿园小朋友一起开心

                                                    2013级幼师4班 王灵灵
  相聚相离,在这忙碌的七月里,我们迎来了新的挑战。当我们带着对未来的憧憬与希望,背负着这两年来的期盼,我来到了天湖幼儿园,,,随着时间的流逝,我来到这里的实习生活以过了四五个月了,在实习过程中,让我真正体会到了作为一名幼儿教师的不易与艰辛。
  在这次实习中也让我收获了不少的学习经验,记得刚进园实习的那段时间里,什么都不懂,什么都做不来,让我感到了很大的困难与麻烦,对于一个毫无工作经验的我来说,面对了新的工作,面对新的生活。对我来说毫无头绪,一点办法也没有。
  再加上还要面对性格怪异而又陌生的孩子们来说,我就觉得更加不知所措了,就连孩子们看到我都是一脸茫然。真的不知道如何是好,不知道应该从哪里入手才好,对我来说,真的是个大问题,但也很好奇。

和孩子们在一起


  入园一段时间后,看到老教师们每天轻松自由地带着孩子们上课,游戏,开展各种户外活动,光看着就让人心动的感觉,如果,如果换作是自己带班,哪会是什么样儿的呀!

  在哪之后,在工作过程中,我渐渐与孩子们相互互动,解决了隔离的陌生感,老教师们每天都带着孩子们开展各种各样的户外活动(上课),做着一个个开心的游戏,看到孩子们快快乐乐地,热情洋溢的在快乐中成长着,我深深地被感染了。这份天真活泼的快乐鼓励着我要努力学习,大胆地尝试自己独立带孩子,但真的不容易,紧张。在一次又一次失败中,真的很失望。好在功夫不负有心人,经过了无数次的努力后,我紧张的心理才逐渐退去,或许每个人的第一次都是美好的,但有时候哪美好来得是有点突然了。

  在实习过程中,让我懂得很多,也学会了很多东西,如:要学会因材施教,在面对不同的幼儿,我们要用不同的方法与对策。且要大胆尝试,随机应变。每个孩子都有属于自己的个性差异,有着自己的独立的内心世界。

  而作为一名幼儿教师,要想真正地了解孩子们的世界,哪还真得用心发现,用心挖掘,用心捕捉孩子们的闪光点,哪就真得要下苦功夫。每个孩子都有他们的可爱之处与不足的地方。我们的存在就是要帮助他们养成良好的行为习惯,改正错误的缺点,除此之外,我们还要关心和照顾好幼儿,更加注重个别幼儿的差异。用爱心,耐心,责任心去呵护他们。在平日的工作中,我们和幼儿的家长进行交流,谈话,询问幼儿在园及在家的表现情况,做以鼓励及表扬。实习过程中,让我从中获得了宝贵的东西“童心”。

小朋友的生日


  每个教室里都有孩子们生活的一日生日常规时间表,主班及配班,保育员们都有自己分配工作,而在此期间,我对工作从不马虎,我严格要求自己,按照时间表工作制度,努力配合所在班级老师认真完成好园内一日生活常规工作。

  在实习过程中,我对工作做出了一些小总结:

  其一,对待保教(育)工作。我虚心请教老教师,并积极配合他们工作,体现了“保教合一,教中有保,保中有教”。尽自己最大的努力照顾好每个幼儿,并教给他们一些简单的,力所能及的一些生活小知识,小技巧与小窍门,帮助幼儿提高自身的生活自理能力,让孩子们在园里感受到很多的温暖,喜欢园里的快乐,喜欢园里充满了爱心与童趣的氛围。在玩中学,学中乐的过程中,增长知识的能力。

  其二,对待教育工作。对待教育工作,我从不马虎,作为一名实习老师,面临着最大的问题就是对教材的不熟悉,不知从何下手才好,紧张的心理,害怕上不好课而影响了孩子们对知识的掌握和兴趣。但,尽管我做好了充足的准备,写教案,认真备课,辅助教具等东西。

  然而在第一次的上课中,失败了,没能完成好作业,可谓是手足无措。由于对孩子们的了解太少,作为实习小老师的我,对孩子提出的问题却难以回答得出来,不知道要怎样回答才让孩子不迷糊,又没整顿好课堂纪律,说实话,第一次,真的好失败,但也学到了不少的东西。

   经过了第一次的尝试,我总结了失败的经验,吸取了失败的教训后,在接下来的课堂中有了很大的帮助,不过还是多要积累实战经验,不断充实自己。

  其三,积极进取,不耻下问。通过反复听课,也是提高自身教学能力的好方法。在听课过程中,做好听课笔录,交谈听课的感想与收获,多听,多做,多学,多思考,才能多积累自身经验,取长补短。听课,让我逐步掌握了一些上课的方法和技巧。给孩子们上课时,必须做好自我的一些充分准备,要随机应变,解决孩子们提出的问题,树立在孩子心目中的好榜样儿。

  除了这些之外,在平日的交流过程中,我也会向有经验的老教师们请教教学方面的问题,这些前辈们也非常热情帮助我,使我受益匪浅。勤学好问,从中也明白了,体会到了知识的宝贵。不管是知识经验丰富的教学能力都不是从天而降的东西,而是要我们积极争取,发扬勤学好问,积极努力学习,通过了不断地学习先进的教学经验,以提高自身的知识能力水平发展。

  其四,对待家长工作。在园教育过程中,家长工作也是非常重要的,二者缺一不可。我们可倾听家长们的合理建议,同时也要对部分家长的无理要求,并妥善地进行处理,友善拒绝,对孩子在园内的表现要及时告诉家长,同时给予孩子进行表扬和鼓励,积极取得家长们的充分信任。

  此外,要想成为一名合格的幼儿教师 ,你除了拥有良好的教学经验外,最为重要的是你还要具备良好的职业道德与修养。因此我会始终用自己的爱心,热情的关爱身边的每一位孩子,用心关怀他们

  用心照顾好身边的每一位孩子,并且做到吃苦耐劳,不怕脏,不怕苦,像母亲一样去呵护他们,保护他们。

  对于幼教工作来说,幼教就是一个繁琐而又辛苦的事情。她需要幼教工作者们的耐心,爱心,细心,责任心缺一不可。在日常生活工作中,一点都马虎不得。她更需要专业的幼教技巧,共同了解幼儿的生理需要和心理特点,掌握幼儿的年龄特点,性格差异等方面,让我们懂得了因人而异,因材施教。在调动幼儿的情绪的同时,也要让幼儿们欣然接受新的事物,新的知识等方面的兴趣爱好,然而兴趣是最好的导师。

  经过这次实习,让我真正了解了,体会到了每一位幼儿教师的不易,让我初尝了,作为一名幼儿教师的酸甜苦辣。希望在接下来的实习中,我会更加努力学习,发扬勤学好问的精神,积极吸取先进的教学经验,以提高自身的能力及知识水平,让孩子们在玩中学,学中乐,开开心心,健健康康的成长;孩子开心的同时我也感到我有成就感,我也一样开心。

 实习让我和幼儿园小朋友一起开心


       

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2016年秋季学期迎新杯篮球赛奖金发放名单.doc
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2016年秋季学期班级文化建设评比奖金发放名单.doc
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“技能培训”投资细化表(总).doc
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“技能培训”投资细化表(分期).xls
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“技能培训”第一期课程表.doc
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“技能培训”第二期课程表.doc
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“技能培训”第三期课程表.doc
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2014退耕还林培训学员名单(253).xls
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